טיפולים קוסמטים , פרא-רפואיים ותחזוקת הגוף והנפש

זה הנושא של השרביט החם השבוע.

אני חושבת שהלכתי לקוסמטיקאית פעם אחת בחיים, כחלק ממתנה שקיבלתי ליום פינוק בסוף השירות הצבאי שלי. היא ניקתה לי את הפנים באופן הכי בסיסי, ואז ניסתה למכור לי בכוח המון מוצרים כי זו היתה המדיניות של הגוף שסיפק את יום הכיף.

אני פחות מתלהבת מקוסמטיקאיות כי הכרתי שני מקרים שבהם טיפול גרם לנזק. אחד מהם היה למישהי שהיתה איתי בחדר בטירונות, שטיפול קוסמטי ממש גרם לה לעור להיות בכמה צבעים ולא היה חלק. השני היה כשלמדתי באוניברסיטה, וחברה שלי עברה טיפול קוסמטי שממש ״שרף״ לה את הפנים לכמה ימים, ברמה ששופט שראה את הפנים שלה בערך שבוע אחרי הטיפול (היא עבדה כפקידה בבית המשפט המקומי) אמר לה שהיא יכולה לתבוע את הקוסמטיקאית על הנזק.

כמה שנים אחר כך מישהי אמרה לי שבטח עשו לי פילינג כימי בלי שהיא תבין את התוצאות – אבל מדובר היה על מישהי מאוד צעירה עם עור בריא ולא נשמע שהיא היתה במצב שדורש פילינג כימי כזה חזק – אז בכל מקרה משהו שם נשמע דפוק.

במצב כזה, אני מעדיפה לא ללכת לקוסמטיקאית.

עשיתי פעם מי חצי טיפול בדיקור סיני, ויצאתי ממנו עם דלקת בגיד בקרסול – אני לא יודעת אם זה היה בגלל המחט שהיתה שם או בגלל הייתי צריכה להחזיק אותו למשך זמן בזווית לא נוחה.

אני הולכת למסאז׳ים מידי פעם, אבל לא באופן סדיר.

ולגבי הסרת שיער – עשיתי פעם טיפול לייזר שהצליח להסיר לי את רוב השיער מהידיים שלי שהיו מאוד שעירות, ואת השיער מהצדדים של הפנים (שנשמע שמתחילות לחזור עכשיו בערך 20 שנה אחרי הטיפולים). אבל הטיפולים לא הצליחו למשל להוריד את השפם הדק שצומח לי, ויש לי תחושה שהטיפול דווקא גרם לשערות לגדות עבות וגסות יותר. אז עד היום אני מורידה את השפם בעזרת רצועות שעווה.

אבל מעבר לשיער פנים, וגילוח רגליים ובתי שחי, אני לא ממש מורידה שיער.

רצח או הגנה עצמית?

הכתבה הבאה מספרת על מה שקרה לצעיר בשם עומרי בלום, צעיר שאומץ על ידי משפחה בגיל שנה וקצת, התגלה כסובל מאוטיזם ומתסמונת האלכוהול העוברי (שמובילה להתנהגות אלימה ובלטי נשלטת) – ובגיל 23, קצת לפני ששאר המשפחה היתה אמורה לעבור לארה״ב לשנת שבתון של האם המאמצת, נרצח על ידי האבא המאמץ שלו.

הכתבה היא בעצם ראיון עם האם המאמצת, גליה, שמספרת על הקשיים שהיו כרוכים בגידול של עומרי – ומבקשת לשחרר את בעלה למעצר בית כדי לאפשר למשפחה להתאבל יחד על עומרי.

אבל משהו נשמע מוזר בכתבה – בכמה רמות.

קודם כל, גליה עסוקה מאוד בלהגן על בעלה, ולא אומרת מילה על כך שהיא מצטערת על כך שעומרי מת, ואפילו נרצח. מובן לי שהיה קשה מאוד לגדל אותו כל השנים האלו, במחיר אישי קשה של כל אחד מבני המשפחה. אבל עדיין יש פה ילד שלה שמת, והיא לא אומרת מילה על כך שהיא עצובה על זה, מלבד אולי בהקשר של בעלה שהיא רוצה שיהיה בבית כדי להתאבל יחד עם שאר המשפחה.

בהמשך הכתבה, מסופר על אירוע שקרה יום לפני הרצח: עומרי החליט לנסוע לאילת עם חברים, ההורים סירבו לתת לו כסף וסירבו שהוא ייסע – והוא נסע בכל מקרה. כשהמכונית נתקעה באמצע הדרך לאילת, המשטרה התקשרה להורים שאמרו שמבחינתם אפשר להשאיר את עומרי על הכביש באמצע הדרך, וסירבו בהתחלה לקבל אותו הביתה – ורק אחרי זמן הם הסכימו.

אחרי מקלחת של עומרי – האב, שי, לקח אותו לשיחה ביער, כשההורים טענו שעומרי לקח איתו סכין וכנראה כתגובה לזה שי לקח איתו אקדח וכמה מחסניות.

מעבר לזה, גליה מנסה להסביר את ההתנהלות של שי כמעין אינסטינקט של לוחם לשעבר, או כפוסט טראומה – או אפילו כתסמינים של מחלה אוטואימונית שהוא סובל ממנה וגורמת לדלקת קרום המוח. אבל אם מצבו כזה קשה שהוא מאבד על עצמו שליטה – איך יש לו רשיון לאחזקת אקדח? או שאולי האקדח שיש לו הוא לא חוקי בכלל?

וגם אם מקבלים את ההסבר שיש לו אקדח והוא לוקח אותו לכל מקום – למה לקחת שלוש מחסניות למה שאמורה להיות שיחה עם הבן? אם הוא כל כך חשש מעומרי, מדוע הוא לא הלך לשוחח איתו במקום שבו הוא יהיה בטוח מתקיפה של עומרי, נניח בנוכחות מישהו אחר או אפילו המשטרה? למה ללכת למקום מבודד? מדוע הוא אפשר לעומרי לצאת מהבית עם סכין, ואם הוא לא היה מודע לזה שלעומרי יש סכין – מדוע הוא לקח אקדח עם שלוש מחסניות?

עומרי סבל כנראה מחששות מפני מעבר ההורים שלו ושאר המשפחה לחו״ל, וברח מהמסגרת של ההוסטל והעבודה שכנראה עזרו לו בתקופה לפני החששות האלו. המשפחה עצמה כנראה ניסו להביא אותו למסגרת של אשפוז סגור שתגן עליו יותר מבריחות.

או שאולי הרצון שהוא יעבור לאשפוז סגור נבע גם מכך שהם ראו במסגרת הסגורה כמשהו שהיה עוזר להם להתמודד עם העזיבה שלהם את הארץ ואת עומרי, בכך שבמסגרת אשפוז סגור הוא לא יוכל להסתבך וכך יזדקק הרבה פחות להגנה שלהם בזמן שהם בחו״ל, ואולי באופן כללי?

כי אי אפשר להתכחש לעובדה שקשה, ואפילו מאוד, לגדל ילד כזה, והקשיים רק הולכים ומתגברים ככל שהילד מתבגר והופך להיות בוגר יותר, חזק יותר, עצמאי יותר – ולכן גם יכול להסתבך הרבה יותר בקלות בצרות הרבה יותר גדולות. והצורך להגן עליו, לשמור על מקומו במסגרות שונות או לחפש מסגרות אחרות כשהם לא מצליחים – כל זה זו עבודה קשה, מתישה, וכזו הם לא מקבלים עליה הערכה או הכרת תודה, לא מהסביבה ולא מעומרי עצמו.

וזה יותר מצב שהוא מאוד מורכב וקשה מאוד להחליט פה מי אשם, ובדיוק מה קרה שגרם למשפחה להחליט לנסוע לשנה לארה״לֹ ללא עומרי (מעשה שהיה אמור להיות ברור למשפחה שגרם לעומרי לחרדת נטישה קשה) – ומה הוביל למצב שבו האבא המאמץ שלו ירה בו תשעה כדורים ואז דקר אותו כמה פעמים.

הכתבה עצמה מתיימרת להציג את העמדה וההסברים של המשפחה לגבי מה שקרה, משהו שהם זכאים לו במיוחד במצב חריג כזה. אבל הכתבה נשמעת מאוד כמו כתבת יח״צ שמציגה את הצד של המשפחה וכמה קשה להם, ואין התעמתות עם איך הם הגיעו למצב שבו עומרי נהרג – ולא למשל ״נוטרל״ בכך ששי היה למשל יורה לו בכיוון הרגל כדי לפצוע אותו במקום לירות בו בחזה, ירי שברור שיגרום למוות מהיר שלו.

כנראה שלעולם לא נדע בדיוק מה קרה פה, חוץ מהעובדה שכולם פה בעצם סבלו גם כשהם רק רצו לעשות טוב.

לאיזה ספורטאי או ספורטאית יש לך הכי הרבה כבוד? למה?

הצעת כתיבה יומית
לאיזה ספורטאי או ספורטאית יש לך הכי הרבה כבוד? למה?

אני לא יודעת אם אפשר להגיד שיש לי ״הכי הרבה כבוד״, אבל בהחלט יש לי כבוד ליעל ארד, המדליסטית האולימפית הראשונה של ישראל.

בתקופתה לא היו את התשתיות, המודעות, והאמצעים לטיפוח הזכיה בתחומים אולימפיים כפי שיש כיום לאחר הזכיה שלה, ואני מניחה שהזכיה שלה (ושל אורן סמדג׳ה שזכה אחריה במדליית ארד באותה אולימפיאדה) הובילה לשינוי משמעותי בהשקעה בתחומים שבהם יש לישראל את היכולת לזכות במדליות אולימפיות כמו למשל ג׳ודו, גלישה בתחומים שונים – ובשנים האחרונות (ובעקבות העליה מברית המעצות לשעבר) גם בהתעמלות אומנותית.

מעבר לזה, היא הצליחה לעבור מעיסוק בספורט לחיים ״אזרחיים״ בצורה חלקה וללא דרמות או השתתפות מביכה בתוכניות ריאליטי שונות מתוך ניסיון לשמור על רמת הפרסום שלה.

על רעב, אוכל, וספרות ילדים

פעם מזמן מאוד כשהייתי קטנה, שודרה בטלוויזיה סדרה בשם ״בית קטן בערבה״. הסדרה התבססה באופן מאוד רופף על סדרת ספרים שכתבה הסופרת לורה אינגלס ווילדר שהם עצמם התבססו באופן די רופף על החיים שלה כילדה. הספר השלישי בסדרה באמת נקרא ״בית קטן בערבה״, אבל הוא אחד מתוך שמונה ספרים רשמיים פלוס אחד שיצא לאחר מותן של לורה והבת שלה שלא בהכרח היו רוצות להוציא אותו (לפחות לא בלי עריכה מצידן).

לורה אינגלס נולדה במדינת ווסיקונסין, אבל עם השנים המשפחה שלה נדדה מערבה – בהתחלה להתיישבות לא חוקית לאיזור שהפך להיות מדינת קנזס (משם הם נאלצו להתפנות חזרה לאיזורים מיושבים), אבל עם הזמן המשפחה הגיעה כמתיישבים הראשונים לאיזור שבו הוקמה בסופו של דבר עיירה בשם דה סמט במה שהפך להיות מדינת דרום דקוטה. שם האם התעקשה להשאר כדי שההורים יוכלו לגדל את הילדים בסביבה מפותחת יותר שיש בה בין השאר בית ספר מסודר.

הספרים בסדרה לא בהכרח מתארים את המציאות במלואה, והושמטו ממנו הרבה סיפורים קשים יותר, החל מאח שנולד בין שתי האחיות הצעירות של לורה אבל נפטר בגיל כמה חודשים, או התקופה שבה המשפחה התגוררה ליד זוג של רוצחים סדרתיים שהיו קוברים את הקורבנות שלהם בשדות שהם תמיד חרשו אבל משום מה מעולם לא זרעו בהם כלום.


הספר הראשון של לורה מתאר את הילדות שלה בוויסקונסין, בתקופה שבה האחיות הקטנות שלה עדיין לא נולדו. מארי ולורה חיו עם ההורים שלהן בחווה קטנה שנשמע שהיתה יחסית מבוססת וסיפקה את הצרכים של המשפחה באיזור מיוער אבל יחסית מאוכלס. המשפחה גם מתגוררת קרוב מאוד להרבה מאוד קרובי משפחה שאיתם הם חוגגים חגים כמו חג המולד או את סיום איסוף סירופ המייפל לקראת האביב, בלא מעט חגיגות עם הרבה מאוד אוכל.

האזכור של האוכל לא סתמי, כי המשפחה שאחרי תקופה מסויימת עברה לגור באיזורי ספר שונים לא פעם סבלה ממחסור באוכל, בין השאר כי היא היתה תלויה מאוד ביכולות הליקוט והציד של אבא של לורה, צ׳ארלס. לא מעט מהארוחות שמתוארות בספרי ההמשך של הסדרה כארוחות חגיגיות ומיוחדות במיוחד בעיני לורה כילדה מתבררות בקריאה של עין בוגרת יותר כארוחות די פשוטות.

הספר החריג היחידי בסדרה הוא הספר השני, שמתאר את ילדותו של בעלה של לורה, אלמנזו, שחי בחווה מאוד גדולה ומבוססת כילד, ולכן הבית היה לא פעם עמוס באוכל ברמה שמן הסתם עוררה קינאה בלורה שסבלה מרעב תמידי כילדה, ושעבורה ארוחה של ארנבת צלויה עם כופתאות קמח פשוטות ברוטב של הצלי היתה ארוחה חגיגית כששכן התארח אצל המשפחה. עצם המחשבה על בית שהוגשו בו כמה סוגים של עוגות פאי לכל ארוחה וצנצנת של סופגניות שאפשר לקחת ממנה מתי וכמה שרוצים כנראה נראתה ללורה הילדה כמו חלום.

הספרים הבאים בסדרה מתארים את רוב הנדודים של המשפחה מערבה, גם אם הם לא מדוייקים ומחסירים פרטים שונים. הם עברו למשל לאיזור קנזס ששם הם התחילו להקים חווה ליד שניים או שלושה שכנים רחוקים, כמעט מתו מקדחת (עד שבמקרה רופא שחור הגיע לאיזור ובמקרה שמע עליהם ועל מצבם), כמעט הותקפו על ידי כמה שבטים אינדיאניים (עד ששבט אחד הגן עליהם מסיבות פוליטיות ומנע את הטבח), ודי מהר אחרי האירוע הזה (וכנראה בגללו) השכנים שמעו שהצבא מגיע לפנות אותם והם נאלצים לפנות את החווה שלהם בדיוק אחרי שהם התחילו לשתול בו גינה והשדות שלהם היו אמורים לתת להם קציר לא רע.

משם הם עברו לפי הספרים למינסוטה, לחווה ליד עיירה קטנה, ואיכשהו בכל שנה קרה אסון אחר (כמו למשל שנתיים שבהם היתה מתקפת ארבה) שהרס להם את היבולים ומנע מהם את היכולת להרוויח כסף. בתקופה הזו בחייה של לורה עצמה (ולא הדמות בספרים) הם גם התגוררו באיווה ושם ניהלו מלון, או שכמה מהבנות עבדו במלון מקומי תמורת שכר – ויום אחד פשוט ״ברחו״ מהעיר כדי שהאב לא יצטר לשלם שכירות לבעל הבית שבו המשפחה התגוררה.

התקופה הזו היתה מלווה בהרבה אסונות למשפחה – כמו למשל העובדה לא מעט מבני המשפחה חלו באדמת או שנית, והאחות הגדולה מארי התעוורה, כביכול מהמחלה אבל במציאות כנראה משבץ או משהו דומה. האירוע הזה מסופר כזכרונות של לורה, אבל לא מסופר שם על כך שבתקופה הזו גם נולד למשפחה אח שנפטר בגיל צעיר.

המשפחה נותרה ללא בסיס כלכלי כלשהו, עד שהגיעה לאב הצעה מאחת הדודות של לורה לעבוד על קו הרכבת שהוקם אז באיזור דקוטה. האב הצליח להרוויח לא מעט כסף שם וגם הזדמנות להשאר בחורף באיזור בבית שכבר נבנה ליד האגם הגדול של האזור. למזלה הרב של המשפחה היו בבית מצרכים שהם יכלו להשתמש בהם במקום לרכוש אוכל תמורת כסף, וכשהתנועה לאיזור התגברה – המשפחה הרוויחה לא מעט כסף מאירוח האנשים שהגיעו לאיזור.

בסופו של דבר הם הצליחו להקים באיזור חווה שסוף סוף הצליחה לאורך זמן. באותה תקופה הם גילו שישנה מכללה לעיוורים באיווה שאליה הם שלחו את האחות מארי כשהם יכלו, ולורה עזרה כלכלית כדי לתמוך במארי בכך שהיא עבדה בתור תופרת ובתור מורה מידי פעם.

בתקופה הזו נשמע שהמשפחה סוף סוף הצליחה להתבסס מפיק כדי שיהיה להם מספיק מה לאכול בגלל כמה שנים טובות של גידולים מוצלחים של חיטה, תירס, ושיבולת שועל. היו להם גם כמה פרות חולבות, וכמובן שהיתה להם גם גינה קטנה ליד הבית שסיפקה להם ירקות טריים במשך הקיץ וכאלו שאפשר היה לשמר לפני החורף.

החריגה היחידה היתה החורף הקשה של השנים 1880 – 1881. לורה הקדישה ספר שלם בסדרה שלה לתיאור החורף שהיה ארוך וקשה עד כדי כך שתנועת הרכבות לעיר נפסקה כי מסלולי פסי הרכבת נחסמו מרוב שלג (וגם אחרי שמזג האוויר התחיל להתחמם, לקח לשלג כמה שבועות להפשיר מספיק ולמי הביצות שהוא יצר להתייבש מספיק כדי לאפשר לרכבת סוף סוף לעבוד).

הספר מתאר את המשפחה כמבודדת רוב הזמן אפילו משאר תושבי העיירה שבה הם התגוררו בגלל הסופות הקשות שאפשר היה ללכת בהן לאיבוד בקלות. הם גם סבלו מאוד מרעב קשה בגלל שהם היו תלויים בתנועת הרכבות כדי לקבל מזון באיזור שבשלב זה עדיין לא היה מפותח מספיק כדי שהם יוכלו לגדל בו הכל באופן עצמאי. ומסתבר שבמציאות מחוץ לספר מצבם היה קשה יותר, כי היו למשפחה שני דיירים שמשום מה התקשו לעמוד בפני עצמם ומצאו את עצמם ממשיכים להתארח אצל המשפחה במהלך החורף, ומן הסתם הם היו זקוקים בעצמם לאוכל שלא ממש היה זמין…


אנחנו בימינו כל כך רגילים שיש לנו אוכל זמין – שקשה לנו להבין שרבים באותה תקופה חיו כמו לורה. והתקופה הזו לא היתה כל כך רחוקה היסטורית – הבת של לורה, רוז, הלכה לעולמה כשאמא שלי היתה בת עשרים, כך שהיא יכלה להיות סבתא רבא שלי…

אבל לפי הכתבה הבאה – הספרים עצמם היו אופטימיים משמעותית ממה שבאמת קרה למשפחה, כשהשינוי נובע כנראה לא רק מרצון לחסוך מילדים להתרכז בסבל, אלא בעיקר מסיבות אידאולוגיות שלורה ובעיקר הבת שלה רוז רצו להציג את המשפחה ואת המתיישבים ככאלו שהסתדרו בצורה נפלאה בגלל שהם יזמו את המעבר מערבה ועבדו קשה – ולכן זכו לחיות כמו מלכים כתוצאה מזה.

איך נראה הבית האידיאלי עבורך?

הצעת כתיבה יומית
איך נראה הבית האידיאלי עבורך?

במהלך החיים שלי, עברתי הרבה דירות.

נולדתי כשההורים שלי גרו בדירה בשכונת קריית יובל בירושלים, שאני לא זוכרת. כן יש לי זכרונות מהדירה הראשונה שהם קנו, בשכונת הגבעה הצרפתית (שגם היא בירושלים) אבל הם די רחוקים ולא מפורטים.

אז גרנו כנעט שנה בקנדה, ואני זוכרת בעיקר שמחוץ לדירה שלנו היתה בריכה רדודה שאני ואחותי שכשכנו בה קצת בקיץ, אבא שלי שקל לקנות לנו מחלקי קרח כדי להחליק עליה כשהיא קפאה בחורף.

הדירה הראשונה שאני באמת זוכרת היתה הדירה שההורים שלי קנו בשכונת גילה בירושלים, שהיתה אז שכונה די זולה יחסית, ולכן הם יכלו לקנות בה דירה של ארבעה וחצי חדרים, שהיתה עם שתי קומות. בקומה התחתונה היו שירותים קטנים, מטבח, הסלון הגדול – וחצי חדר שהיה בהתחלה חדר העבודה של אבא שלי. היתה בקומה הזו גם מרפסת דג גדולה שפנתה להרים עם נוף מאוד יפה.

בקומה העליונה היתה האמבטיה הראשית, חדר השינה של ההורים שלי, החדר שלי – ואז חדר השינה שהיה בהתחלה של אחותי, ואז אחי הצטרף אליה כשהוא נולד כמה שנים אחר כך. בשלב מסוים לאחותי נומאס לגור איתו באותו חדר, והיא עברה לגור בחדר העבודה הקטן של אבא שלי למטה. גם פה היתה לנו מרפסת, אבל ההורים שלי העדיפו לסגור אותה והיא היתה מרפסת הכביסה שלנו.

אני די אהבתי לגור שם, ואת העובדה שהיו לנו בבית שתי קומות. היה לנו גם בגג של הקומה השניה מין חלון מכוסה פלסטיק שהכניס אור יום לאיזור המסדרון והמדרגות, וכשהיה יורד גשם היינו שומעים אותו מטפטף שם.

בדירה הזו גם עברנו את מלחמת המפרץ הראשונה, והחדר שלי היה החדר האטום מה שאני מאוד אהבתי. לפי הבגדים אני זו שישבה מקדימהֿ, ומאחורנית משמאל לימין אלו אמא שלי, אחותי, ואחי. הופסטרים מאחור הם של להקות בנים ושחקנים כראוי למתבגרת. מימין על הרצפה כמובן יש את הרדיו שלי שכמובן שימש את כל המשפחה לשמוע חדשות.

אבל בערך שנה וחצי אחר כך, בתקופה של אולימפיאדת ברצלונה ב 1992, עברנו דירה. ההורים שלי חיפשו במשך שנים דירה עם גינה (כי אמא שלי רצתה), אבל לא הצליחו למצוא אחת במחיר סביר. אבל בשלב מסוים הם הפכו להיות מודאגים מהחברים החדשים של אחי, והחליטו לעבור לשכונה טובה יותר – שכונה שנקראת רמת דניה. הם גרים שם עד היום בדירת חמישה חדרים, שבה לכל אחד מאיתנו היה חדר משלו (חוץ מלהורים שלי שישנו יחד ביחידת ההורים).

אני פחות אהבתי את השכונה כי היתה אז מדיניות בשכונה שבה לא נכנסים אליה אוטובוסים כדי לשמור על אווירה שקטה. זה היה נוח כשהשכונה היתה ממש ממש קטנה וכולם היו במרחק הליכה סביר מתחנות האוטובוס שהיו באיזור הצומת הראשית שבכניסה לשכונה, אבל עם השנים כשהשכונה גדלה קצת (היא מעולם לא הפכה להיות גדולה או אפילו בינונית, ויש בה גם היום רק שלושה רחובות) – המרחק התחיל להפריע לאלו שגרו רחוק מהצומת ועל הגבעה, מה שהפך את ההליכה לתחנות האוטובוס לארוכה ולא נעימה. אבל רק לפני בערך עשור התחילו להכנס אוטובוסים לשכונה.


אחרי הצבא, עברתי ללמוד בבאר שבא ושכרתי שם דירות. היו לי שם חדרים די סטנדרטיים – שתי הדירות הראשונות שלי מתוך שלוש היו דירות זהות בשני בניינים צמודים, ובשתיהן שכרתי את אותו החדר.

הדירה האחרונה שלי היתה סיפור בפני עצמה. בעל הדירה חסך המון שנים כדי לקנות דירה ולהשכיר אותה לסטודנטים, וניסה לסחוט כל אגורה אפשרית בכך שהוא למשל שיפץ אותה כדי שיהיו בה כמה שיותר חדרי שינה. החדר שלי הרגיש כאילו הוא מרפסת סגורה – כי היו בו שני חלונות: אחד גבוה יחסית, והשני היה בעצם חלון ארוך ונמוך. אם בעל הדירה לא היה כזה נודניק וסחטן – אני חושבת שלא הייתי ממש סובלת מזה.

אחרי הלימודים עברתי עם חברה לדירה ברמת גן, שגם בה היה לי חדר עם שני חלונות בשני קירות שונים, מה שמאוד אהבתי – אבל במקרה הזה היה ברור שזה החדר המקורי ולא מרפסת סגורה. הכי אהבתי את העובדה שליד אחד מהחלונות צמח לי עץ לימון כחלק מגינה קטנה ליד הבניין. ולמרות שהבניין היה רשמית באחד הרחובות הכי עמוסים ברמת גן, הכניסה שלנו היתה יחסית פנימית וליד פארק קטן.


אז עברתי לארה״ב, וכתבתי על הדירות שגרתי בהן ברשומה הזו. אבל בהחלט אהבתי לגור בדירות האלו כי הן היו מעוצבות יפה, ובעצם היו באיזורים מאוד ירוקים ויפים.


ואז חזרתי לארץ, ומצאתי יחידת דיור בהוד השרון במרחק עשר דקות הליכה מהעבודה. מעבר לזה, היחידה היתה די קטנה אבל יפה: היה לי סלון ומטבח באיזור אחד שהיו די גדולים, חדר אמבטיה עם מקלחות, שירותים, ונישות בקיר למגבות – והקרמיקה כללה גם כמה קרמיקות מעוטרות בציורים. לידה היתה גם נישה קטנה ששימשה בתור פינת מחשב – ואז היו לי שני חדרי שינה שהיו די קטנים. ובגלל שהדירה היתה בקומה שניה של בית פרטי, הגג היו אלכסוני, מה שדי אהבתי. בשני חדרי השינה היו נישות לספרים.

כמה שנים אחר כך, עברתי לגור בהרצליה ביחידת דיור אחרת. היא היתה הרבה יותר קטנה והרבה פחות יפה, אבל אהבתי את העובדה שהיא היתה במרחק הליכה של עשר דקות מחוף הים. היה גם מרכז מסחרי נחמד לידה, והתיידדתי עם אחת העובדות בדואר שאהבה להאכיל את חתולי הרחוב.


ואז עברתי לדירה שאני כיום גרה בה ברמת גן והיא בבעלותי. אבל למרות שהיא מעוצבת, אני פחות מתחברת אליה. אני גם פחות מתחברת לעובדה שהיא ליד בית ספר ולא פעם יש משם רעשים לא נעימים – בין אם זה מאנשים שמשחקים במגרשי הספורט, ובין אם אלו מפעילות של בית הספר, החל מטקסים וכלה בבית ספר של קיץ שמהווה תחליף לקייטנות.


אז מה דירת החלומות שלי? אני הייתי שמחה להמשיך לגור באחת מהדירות שבהן גרתי באטלנטה, בדירה שבה גרתי בהוד השרון – ואת הסביבה של הדירה שלי בהרצליה, עם המרכז המסחרי והחוף במרחק הליכה.

ארה״ב, טבע, וסתיו

עד עכשיו כתבתי על המון ערים בארה״ב, חלקן מוכרות יותר וחלקן מוכרות פחות. אבל בארה״ב יש גם הרבה מאוד טבע, וזה לא מפתיע: מדובר על מדינה שמתפרשת על פני שטחים עצומים של צפון אמריקה, ויש בה הכל מהכל מבחינת נופים: הרים, קניונים, חופים, ערבות בלתי נגמרות, יערות, מדברים – וכל מה שביניהם.

וכמובן שאסור לשכוח את שתי המדינות האחרות שנמצאות בצפון אמריקה: קנדה וכמובן מקסיקו (למרות שמבחינה תרבותית היא שייכת למרכז ודרום אמריקה). שווה לבדוק איפה ניתן לטייל בהן אם אתם כבר נמצאים באיזור.

אחד הנופים המוכרים במיוחד במזרח ארה״ב הוא השלכת בסתיו, שמתחילה באיזורים הצפוניים יותר בסביבות סוף ספטמבר ואוקטובר, ויכולה בדרום מזרח ארה״ב להיות מרשימה גם במהלך נובמבר.

האיזורים הידועים לשלכת הם איזור ״ניו אינגלנד״ הצפוני יחסית, שהוא איזור שיפה לטייל בו באופן כללי וכולל את העיר הגדולה בוסטון שראויה לביקור בפני עצמה (ובה יש כמה מהאוניברסיטאות הכי יוקרתיות בארה״ב שנחשבות מהטובות בעולם). אבל באיזור יש גם לא מעט פארקים לאומיים, יערות, אגמים, אבע, ועיירות קטנות ומקסימות מה שהופך אותו לשווה בהחלט לטיולים.

אבל כן חשוב לציין שהשלכת היפה לא מוגבלת רק לאיזור ניו אינגלנד, ואפשר להנות ממנה לכל אורך החוף המזרחי – החל מקנדה, וכלה בדרום מזרח ארה״ב (כשהתמונות למטה צולמו באיזור אטלנטה). לכן אל תתכננו את מסלול הטיול שלכם סביב השלכת, אלא תחפשו איפה תוכלו לראות שלכת יפה באיזורים שבהם תרצו לטייל מלכתחילה.

מה השעה האהובה עליך ביום?

הצעת כתיבה יומית
מה השעה האהובה עליך ביום?

אני לא יודעת אם אפשר להגדיר את זה בתור שעה ספציפית (במיוחד כשאורך היום משתנה בין הקיץ לחורף), אבל אני אוהבת את השעות המוקדמות של הבוקר, קצת לפני שהשמש עולה וקחת אחרי שהיא עולה.

בקיץ עדיין קריר יחסית בשעות האלו, ולרוב הן מאוד שקטות ורגועות.

על למה ״להשתלב בהיי טק״ לא כל כך קל

לפני כמה שנים, חברה בפייסבוק שיתפה פוסט שכתבה מכרה או חברה שלה.

אותה מכרה או חברה, שבואו ונקרא לה מ. בקיצור, היתה נשואה לי. – בוגר תואר במדעי הרוח והחברה שבדיוק סיים מה שמכונה ״בוטקמפ״ להייטק, בהמלצתו של מכר אחר שלהם, א., שהתחיל את ההסבה כמה חודשים לפני י. והמליץ עליה בחום.


מהו בדיוק אותו בוטקמפ? לא מעט חברות מציעות קורסים ואפילו הסבות להייטק, אבל לא מעט מהן הן כאלו שילמדו אותכם את הבסיס של מקצוע התכנות תמורת תשלום כזה או אחר – אבל לא ברמה שבה תוכלו למצוא עבודה בתחום ללא הרבה תרגול עצמאי והמשך לימוד ארוך ורציני באופן עצמאי, וגם אז לא מובטח לכם שיקבלו אותכם לעבודה.

אבל ישנן כמה חברות השמה בהייטק שהחליטו לפתוח קורסי הסבה בעצמן – כאלו שבתוך בערך חצי שנה של לימודים אינטנסיביים, באופן דומה לזה של יחידות שונות בצבא, יספקו להן עובדים עם יכולת תכנות. לתוכנית יש תנאי קבלה די קפדניים לגבי הממוצע שהמועמד הוציא בתואר – ובמהלכה אפשר גם להעיף מועמדים שלא עומדים ברמה המקצועית הנדרשת. וזה מעבר לעובדה שההכשרה כזו אינטנסיבית שאין אפשרות כנראה לעבוד במקביל אליה, ולכן החברה משלמת איזשהו תשלום סמלי למועמדים.

הרווח של החברה נובע מכך שבסוף ההכשרה – החברה דורשת מהמועמדים לעבוד דרכה כעובדי קבלן במשך שנתיים. החברה עצמה אומרת שההתחייבות הזו מצידה לחיפוש עבודה תקפה למשך כמה חודשים, ואם החברה עצמה לא מוצאת למועמד תפקיד במשך התקופה הזו – הוא משוחרר לחפש עבודה בעצמו.


בתקופה שבה נתקלתי בדיון שבו י. וא. ניסו ״למכור״ את תוכנית ההסבה שהם עשו – היה בארץ משבר כלכלי שנגרם מהקורונה. אמנם בתחילתו היה חשש שגם תחום ההייטק יושפע מהמשבר, אבל לאורך זמן התברר שתחום הייטק לא רק שלא נפגע מהמשבר אלא אפילו התחיל לפרוח – ולכן הרבה מאוד אנשים רצו להשתלב בו כדי להנות מהיציבות הכלכלית היחסית של התחום וגם מהמשכורות הגבוהות באופן יחסי.

במצב כלכלי של פריחה בהייטק, יש תופעה שרבים מכנים ״כל מטאטא יורה״ – כלומר אנשים רבים מקבלים לתחום יותר בקלות, כי יש מחסור רציני בכוח אדם. במצב כזה, אותם מכונים שמבצעים הסבה מבינים שמבחינתם זו הזדמנות לגייס לא מעט עובדים כדי שהן עצמן יוכלו להשים אותם וכך להרוויח יותר כסף.

ועבור אנשים כמו י., א., ובני המשפחה שלהם – ההצעה נראית מפתה, בין השאר כי השכר שהם יקבלו גם כעובדי קבלן בהייטק (שהן משכורות יחסית נמוכות) גבוה משמעותית מהשכר שהם יקבלו בתפקידים שאליהם הם יוכלו להגיע עם התואר הא טכנולוגי המקורי שלהם.

וי.וא. גם ראו בהשמה שפחות או יותר מובטחת להם בסוף ההסבה יתרון: רבים מבוגרי התואר מתקשים להתקבל לתפקיד הראשון שלהם, אבל להם מובטח כבר התפקיד הזה שייתן להם ניסיון ראשוני – שיאפשר להם אחרי שנתיים למצוא תפקיד עצמאית בתנאים טובים יותר.

או לפחות כך י. וא. מאמינים – בתמימות מסויימת. הם מבחינתם מאוד אסירי תודה לחברה שנתנה להם הזדמנות להכנס להייטק – ומאמינים בכל ליבם שיש לחברה רצון גם לקדם אותם כמה שיותר מבחינה טכנולוגית, ושלבוגרים שלה יהיה באופן כללי ״שם טוב״ בקרב כל חברות ההייטק כבעלי יכולת גבוהה משמעותית משאר השוק כדי שהם יהיו ארקטיביים להשמה.

מעבר לזה, י. ובמיוחד א. ניסו לטעון שההסבה אפילו עדיפה על פני תואר במדעי המחשב כי היא הרבה יותר פרקטית ויש בה הרבה פחות תיאוריה ״מיותרת״.


הבעיה היא שהמציאות מורכבת הרבה יותר ממ שי. וא. חושבים.

בהחלט יש חברות השמה שמתמחות בהשמה של עובדים שהם מומחים בתחומם. אבל לרוב מדובר על חברות השמה שהן מעין ״בוטיק״, וישנם מתכנתים שיש להם ידע או יכולת גבוהים בתחום מאוד ספציפי שלרוב לא יהיה קיים בשוק באופן גורף. חברות ישכרו את שירותיהם במצב שבו למשל הן רוצות להתחיל פרוייקט בתחום לא מוכר ומעוניינות במישהו שיתחיל אותו, או שיישאר עד שהשלב הראשוני של הפרוייקט ייושם – ואז יעבור הלאה והעובדים הקיימים יתחזקו את המוצר החדש או ימשיכו לפתח אותו.

אבל החברות שמבצעות קורסי הסבה הן לא חברות ההשמה ה״בוטיקיות״ – אלא אלו שהן גדולות, ושהעובדים שלהן הן לא מהטופ אלא עובדים ממוצעים, ואולי נחשבים אפילו לקצת פחות מכך. הסיבה לכך היא שעבודה דרך חברות הקבלן האלו היא לרוב בתנאים פחות טובים (למשל המשכורת של העובד תהיה נמוכה יותר כי חלק ממנה הופך להיות עמלה לחברת הקבלן, והעובדים לא פעם לא מקבלים הטבות שונות שהעובדים הישירים בחברה מקבלים), והעבודה היא זמנית ולא בהכרח מבטיחה עבודה רציפה לאורך זמן – לא פעם מי שמגיע אליהן הם אותם עובדים שלא מצליחים למצוא עבודה אחרת בקלות.

וחשוב לזכור: לא פעם עובדי הקבלן הם אלו שמפוטרים ראשונים במצב של קיצוצים בגלל הקלות היחסית של הפיטורים שלהם מצד החברה שבה הם עובדים באופן לא ישיר. אין צורך בהתראה מראש, אין צורך בפיצויי פיטורים – ואפשר גם בקלות לתת למישהו אחר מטעם חברת הקבלן להודיע לעובד על כך שהוא כבר לא הולך להיות מועסק יותר.


ויש את הנקודה של איזה לימוד עדיף – האם הלימוד הפרקטי שנלמד דרך ההסביה הוא החשוב, או אולי התיאוריה שבתואר?

העניין הוא שלתואר יש כמה יתרונות.

הראשון הוא שבהרבה מובנים הוא מסננת: מי שמצליח להתקבל לתואר שהוא מבוקש ולכן דרישות הסף שלו מאוד גבוהות, ומצליח לסיים תואר שהוא קשה ומורכב ודורש יכולות טכניות גבוהות – הוא כנראה אדם מוכשר עם יכולות גבוהות בתחום המחשבים. ברור שלא מדובר על מסננת מושלמת – כבר ראיתי אנשים שניסו להצמד לסטודנטים המוכשרים בכל מה שקשור לתרגילים הפרקטיים כדי לקבל בהם ציון גבוה בלי באמת לעשות אותם בעצמם, ואחרים שהצליחו במבחנים התיאורטיים בגלל היכולת לשנן ולא בהכרח בגלל היכולת להבין. אבל אלו הם מיעוט מאוד קטן.

מעבר לזה, הידע התיאורטי הוא חשוב – בין השאר כי הקורסים שבהם מלמדים את הידע הזה מפתחים גם את יכולת החשיבה ליכולת מורכבת יותר. אבל מעבר לזה – לא מעט מהידע שיכול לעזור לכתוב תוכנה יעילה יותר נובעים מתחומים שהם תיאורטיים: חקר ביצועים של יעילות הזמן של תוכנה מבוסס על עקרונות מתמטיים – וגם לא פעם מהיכרות מעמיקה עם איך עובדת מערכת המחשב, החל מרמת מערכת ההפעלה וכלה באיך עובדת החומרה.

לכן מעסיקים יעדיפו לא פעם עובדים בעלי תואר – במיוחד במצבים שבהם אין לעובד עדיין מספיק ידע או ניסיון משמעותיים שעומדים בפני עצמם.


ויש עוד נקודה חשובה שקשורה ספציפית להסבות עצמן: לחברות הקבלן אמנם יהיה נחמד אם העובדים שלהן יקבלו ניסיון מקצועי טוב ובמיוחד כזה שיתבטא במשכורת גבוהה יותר – אבל קודם כל הן רוצות שהוא יקבל משכורת. הסיבה לכך פשוטה: ההבדל בין יש משכורת לאין משכורת מבחינתן (כמקבלות עמלה על כל משכורת) הרבה יותר משמעותי מההבדל בין משכורת גבוהה למשכורת נמוכה (שהביטוי שלה בעמלה קיים אבל מינימלי).

לכן ההסבה סובבת סביב היכולת למצוא לתלמידים עבודה – ומהר. כל אדם שנראה היה שלא יויכל למצוא עבודה בסופו של התהליך – לא מתקבל לקורס או יכול להתבקש לעזוב באמצע כי הוא לא עומד בציפיות.

אבל ממה שהבנתי מהתיאורים של י. ושל א. – החברה עצמה עורכת הערכות של הבוגרים (בין אם במהלך הקורס או בין אם בתהליך ההכנה לראיונות שהחברה נותנת לעובדים), והיא מפנה אותם לתפקידים לפי ההערכות האלו, ומי שמתקשה לענות על שאלות שהן מורכבות יותר, יופנה לתפקידים שבהן לא צריך לענות עליהן – והמשמעות של זה היא תפקידים שהניסיון שצריך בהם רחוק מלהיות איכותי.

י. וא. טענו שמי שיש לו יכולת מיקוח יכול לסרב לתפקידים מסוימים שהם לא מעוניינים בהם – אבל צריך בשביל זה להיות מאוד אסרטיביים, וגם אז זה עובד רק לסירוב אחד או שניים אבל לא ליותר.

הבעיה היא שניסיון לא איכותי אומר שלאורך זמן – העובד יתקשה למצוא עבודה טובה יותר. המשמעות של זה היא לרוב משכורות נמוכות יותר, תפקידים פחות טובים לאורך זמן – וגם קושי משמעותי למצוא תפקידים טובים בעתיד, במיוחד בניסיון למצוא עבודה באופן עצמאי ולא דרך חברת הקבלן (שזה אפילו יכול להתפס כיתרון בעיני חברת הקבלן). ובסופו של דבר, כנראה שגם הקריירה שלהם תהיה קצרה יחסית ולא עד הפנסיה.


הכרת התודה והרצון של י. וא. להאמין בחברת ההסבה ובתהליך שהם עברו ברורה לי. מבחינתם הם זכו הזדמנות לעבוד בתחום רווחי ומבוסס יותר ממה שהם היו יכולים לעשות ללא ההסבה ועם התואר המקורי שלהם.

אבל חלק גדול מהדברים החיוביים שהם ניסו ״למכור״ לקוראים נשמעו כמו שהם הוקראו ממעין דף מסרים של החברה שמבצעת את ההסבה, כנראה מתוך רצון למכור את התוכנית כשווה לתואר למרות שהיא לא.

ויכול מאוד להיות שי. וא. נשמעו אופטימיים כי הם היו בוגרים טריים של התוכנית, ולא היו צריכים מעולם להתמודד עם חיפוש עבודה עצמאי – ובמיוחד לא עם משבר כלכלי כפי שיש כיום. אני מניחה שההמלצה שלהם לחיוב תהיה הרבה יותר אמינה אחרי חמש עד עשר שנות קריירה, שבהן הם היו מתנסים קצת יותר בשוק ההייטק ומבינים את התמונה הכוללת של ההסבה.

״התחנה הישנה״ (או סטודיו הקרמיקה הישן)

כשחזרתי לארץ מהרילוקיישן שלי אי שם ב 2004, עבדתי בחברה שבה קיבלנו תקציב של ״נקודות״ שיכולנו להשתמש בהן להרבה מאוד פעילויות מחוץ לשעות העבודה. מכיוון שהיה מדובר על חברה גדולה, כנראה שהיה לה משתלם להוציא כך את תקציב הרווחה שלה – והיה מגוון מאוד רחב של פעילויות. אני זוכרת למשל קורסי בישול, הצגות שונות למבוגרים וילדים – ובתקופה שבה חזרתי לארץ, גם הרבה מאוד חוגים מסוגים שונים למלאכת יד, משהו שהיה מאוד פופולרי בזמנו. אלו יכלו להיות סדנאות להכנת תכשיטים מחרוזים, או הכנת אלבומים מעוצבים במלאכת יד (שהיו למשל מאוד פופולריים כמזכרת מחתונות בתקופה שלפני שאלבומים דיגיטליים הפכו להיות פופולריים), ובהרבה תחומים אחרים.

אני עבדתי אז בהוד השרון, והיה סטודיו בכפר סבא שגם הצטרף לחגיגת החוגים והציע כאלו שלרוב דרשו את תנור הקרמיקה של הסטודיו (כמו למשל עבודה עם זכוכית או כמובן קרמיקה) אבל לא תמיד (כי היו למשל סדנאות של עיסת נייר או של פסיפס). אני מניחה שחלק מהרווח של הסטודיו הגיע מהסדנאות עצמן והתשלום לפי מספר המשתתפות בכל סדנא, אבל חלק אחר היה כמובן פרסומת לסטודיו עצמו כדי שאולי נצטרף אליו לטווח הארוך.

הטווח הארוך היה בעצם חוג קרמיקה שבועי שהיה בו גרעין ״קשה״ של משתתפות קבועות, כשמידי פעם הצטרפו גם משתתפות אחרות שהיו לרוב זמניות. ״זמניות״ היו למשל מורות בשנת שבתון שקיבלו מימון מסוים לחוג, והן היו צריכות לשלם בעזרת הסכום הקבוע הזה גם על השיעורים וגם על העבודות שהן עשו (כי כלים גדולים עלו באופן טבעי יותר מאשר קטנים), כך שהן נשארו לזמן משתנה אבל לרוב יחסית קצר.

אני זוכרת גם מישהי שהגיעה למספר מצומצם מאוד של ביקורים כי היא רצתה להכין סט צלחות בעבודת יד לחתונה של אחותה.

אני חושבת שאף אחת מהן לא נשארה בחוג לאורך זמן. אם אני זוכרת נכון, היו רק שתי בנות שהצטרפו באופן קבוע לחוג אחרי: מדובר היה על שתי נשים צעירות שגרו בדיור מוגן כי הן סבלו ממגבלות שכלית, וההשתתפות בחוג היתה חלק מתהליך הקידום שלהן. הן לא רק השתתפו בחוג של אנשים ״רגילים״, אלא גם היו אחראיות לנהל את התשלום החודשי פלוס התכנון של על מה וכמה הן עובדות כדי לעמוד בתקציב שלהן. כמובן שבעלת הסטודיו דאגה ברקע לוודא שהן עומדות בו, והיא גם היתה בקשר ישיר עם ההורים שלהן והצוות של הבית המוגן שבו כל אחת מהן התגוררה כדי שכולם ירגישו בטוחים בכך שהבנות בידיים טובות, וכמובן עדכנה לא פעם את ההורים ״מאחורי הקלעים״ בסכומים ששולמו לה כדי שהם ירגישו בנוח ובשליטה.

כך שבעצם רוב הנשים בחוג היו משתתפות ותיקות מאוד, ברמות משתנות של יכולות, החל מחובבניות כמוני וכלה בקרמיקאיות מקצועיות שמסיבות אישיות העדיפו לשרוף את הכלים בסטודיו במקום לקנות ולתפעל תנור שריפת קרמיקה בעצמן, ולפעמים גם היה להן נחמד לבוא ולעבוד בסטודיו בחברת נשים אחרות. אחת מהן למשל עדיין עבדה בעבודה שלה כשכירה בזמן שהיא התחילה לבנות את עסק הקרמיקה שלה, ולכן היה לה נחמד לבוא ולעבוד איתנו ולא בבית כי לא בהכרח היתה לה פינה בבית לעבוד בה או אפילו חומרים לעבודה.

מידי פעם היתה מגיעה גם קרמיקאית מקצועית אחרת, בעיקר כדי לשרוף את העבודות שלה – עד שיום אחד הופיעו מודעות אבל שלה בסטודיו. היא נפטרה בגיל ארבעים וקצת אחרי ניתוח קיצור קיבה כושל.

היתה שם גם רבקה, אישה מבוגרת בערך בגיל של אמא שלי שהיתה זו שגררה אותי (כמעט) בכוח לשומרי משקל עם המדריכה שהיא אהבה אי שם בבניין עלום בהוד השרון, למפגש שהיה בדיוק לפני השיעור השבועי של חוג הקרמיקה. בזכותה הורדתי בצורה משמעותית במשקל ושמרתי עליו תקופה ארוכה עד הקורונה.

כמובן שהיו בסטודיו עוד חוגים, למשל לנשים מבוגרות יותר באחד הבקרים, והמון חוגים לילדים ולקבוצות אחרות – אחרת הסטודיו לא יכול היה להמשיך להתקיים.


הסטודיו עצמו לא היה יפה או מרשים במיוחד. הוא אפילו היה די מלוכלך, כי קשה לשמור על ניקיון מושלם כשהעבודה בקרמיקה כרוכה בהרבה אבק. הוא היה ממוקם במקלט של אחד מבינייני המגורים אי שם בכפר סבא, די קרוב לרחוב הראשי של העיר, ליד קניון ערים למי שמכיר את כפר סבא. לרוב אחרי החוג (לפחות בתקופה שבה גרתי בהוד השרון) הייתי קופצת לקניון בדרך הביתה כדי לקנות ארוחת ערב, לרוב בארומה.

במקור הסטודיו היה בבעלות אישה שבעלה היה נכה צהלֿ והיא ניהלה גם חוגי קרמיקה בעיר שבה היא גרה ולא רק בכפר סבא – ושנים אחר כך גיליתי שההורים של גיסתי מתגוררים באותה עיר, ואמא שלה באמת השתתפה בחוגי קרמיקה אצל אותה אישה הרבה שנים אחרי שהיא כבר מכרה את הסטודיו.

את הסטודיו היא מכרה למי שהיתה מדריכה אצלה במשך השנים שחלמה לפתוח סטודיו משל עצמה. היחסים ביניהן תמיד היו חמים עד כדי משפחתיים, ולכן המכירה לא היתה אמורה להיות קשה או בעייתית, אבל זה לא היה המצב. אמנם יצא לי רק לשמוע את הצד של המדריכה, אבל היא סיפרה על מצב שבו נמכרו לה כמה חפצים במחיר מוגזם לאור מצבם הגרוע, ושהבעלים לשעבר היתה עדיין מגיעה ומידי פעם לוקחת חומרים עבור הסטודיו השני שלה למרות שהסטודיו כבר לא היה בבעלותה. הסיפור נגמר במריבה מאוד מרה בין שתיהן, אבל יכול להיות שהן השלימו מאז.


במקור גרתי בהוד השרון, והיה לי קל להגיע לסטודיו באוטובוס. אחרי שהצטרפתי לשומרי משקל והלכתי למפגשים בימי שלישי בערב, בהלוך לרוב היה לי טרמפ עם רבקה. בשלב מסוים עברתי לקבוצה אחרת בכפר סבא בימי שישי בבוקר.

ואז אחרי שנה ומשהו עברתי להרצליה – אבל עדיין המשכתי להגיע לחוג. היה לי עדיין אוטובוס ישיר בין המשרד והבית שלי בהרצליה לסטודיו, רק שהנסיעה היתה ארוכה משמעותית, כי היינו צריכים לחצות את רעננה והרצליה בדרך למשרד או לבית שלי. איכשהו היתה לי תחושה שהדרך חזרה הביתה תמיד היתה ארוכה יותר למרות שבשעות שבהן הסתיים החוג התנועה היתה הרבה יותר קלה.

בקיץ התחושה הזו התחזקה, כי משום מה בשעות שבהן חזרתי הביתה – בני נוער מכפר סבא היו משום מה עולים לאוטובוס וממלאים אותו לחלוטין – ומעבר לעובדה שהם לא נתנו למבוגרים לשבת, הם היו עושים המון רעש בצעקות ומכות. ותמיד איכשהו היה לפחות בן אחד שהגיע לשלב ה״תחזיקו אותי לפני שאני מתפוצץ על מישהו״ במהלך הנסיעה. הם היו יורדים בקניון שבעת הכוכבים בהרצליה מסיבות לא ברורות, ואז האוטובוס היה מתרוקן כמעט לחלוטין והיה הופך לשקט לגמרי.


אני הפסקתי להגיע לחוג כשהחברה שבה עבדתי העבירה את המשרדים שלה מהרצליה לאיירפורט סיטי, ואני עברתי מהרצליה לרמת גן, ולא היתה לי קרבה מספקת לחוג, למרות שיש לי אוטובוס ישיר בין רמת גן לכפר סבא שעוצר ליד החוג (למרות שיש לי הליכה די רצינית בין התחנה שלו לדירה שלי). אני חושבת שזה היה יותר מגבלה של זמנים, במיוחד שכשעברתי לרמת גן התחלתי ללכת מוקדם יותר לחדר הכושר כי היתה לי נסיעה ארוכה יותר לעבודה אחר כך, וחדר הכושר מלכתחילה היה יותר רחוק מהבית שלי כך שעכשיו אני צריכה להתעורר הרבה יותר מוקדם בבוקר.

בשנה או השנתיים הראשונות אחרי המעבר שלי, היו בסטודיו כמה סדנאות חד פעמיות לבמבוגרות בימי שישי בבוקר שהגעתי אליהן, אבל לצערי היוזמה הזו התפוגגה יחסית מהר, ומאז לא יצא לי להגיע לשם.

לאחרונה יצא לי לשוחח שוב עם הבעלים של הסטודיו. הקורונה ממש פגעה בעסק באופן די צפוי – אבל נשמע גם שהיא עצמה עברה לעסוק בתחום אחר, וכיום הסטודיו מתופעל על ידי מדריכה שהיא מעסיקה, והיא בקושי שם.

גם רוב הנשים שהיו איתי בחוג הקבוע כבר לא נמצאות בו, כולל למשל רבקה שהיתה משתתפת קבועה במשך שנים. היא כנראה כבר מבוגרת מידי ומצבה הבריאותי בהתאם, ולכן מתקשה להגיע.

המדריכה הציעה לי לשוחח עם רבקה טלפונית, אבל אני מודה שקשה לי עם זה אחרי שהעליתי במשקל. היא גם רצתה שאחזור לחוג, אבל אני חושבת שלאור מגבלת הזמן והשינוי בהרכב החוג, זה כנראה לא מציאותי – במיוחד כשאין לי כבר איפה לאכסן את התוצרים או למי לתת אותם במתנה.

אבל זה לא אומר שאני לא מתגעגעת לתקןפה שבה הייתי שם.

באילו סדרות טלוויזיה צפיתי בילדותך?

הצעת כתיבה יומית
באילו סדרות טלוויזיה צפיתי בילדותך?

אני מודה שאני לא זוכרת רבות מתוכניות הילדים שהיו אמורות להיות פופולריות כשאני הייתי ילדה כמו ״איים אבודים״ שהיתה עד כדי כך פופולרית שקראו על שמה לסרט ישראלי.

אני כן זוכרת את החיבה שלי לכל מיני תוכניות של הטלוויזיה החינוכית כמו קשת וענן או התוכניות ללימוד אנגלית שהיו כל כך פופולריות שאפילו עשו עליהן סאטירה בתוכנית ״קומדי סטור״.

אבל אני חושבת שהתוכניות שהכי אהבתי היו לא פעם תוכניות שהיו בעצם מיועדות למבוגרים כמו ״ספינת האהבה״ או ״תהילה״ שהיינו צופים בהם יחד בתור משפחה לפני שאנחנו הילדים היינו הולכים לישון.