בעקבות התגובות שלכם לפוסט הזה, יצא לי לחשוב על מה בדיוק מפריע לי.
ובעצם אני חושבת שרמת התופעות ומצבי הבריאותי המדויק הם משניים, אם הם חשובים בכלל.
מה שיותר מפריע לי אולי זה בעצם חוסר שיתוף המידע של ההורים שלי.
במובן מסוים הסיבות מאחורי חוסר הגילוי הזה ברורות לי. מצד אחד, בזמן האבחון והבדיקות השונות הייתי ילדה, ומן הסתם לא יכולתי להבין בצורה מלאה מה קורה, וזה בהחלט היה התפקיד של ההורים שלי להיות אלו שמבינים את המצב, אבל גם להחליט מה וכמה לספר לי כדי לא לסבך אותי בפרטים והחלטות שלא הייתי יכולה להתמודד איתן וכדי לאפשר לי חיים כמה שיותר נורמליים. מצד שני, אולי היתה להם ציפיה שאבין בעצמי מה בדיוק לא בסדר איתי בכך שלמשל הם לוקחים אותי לבדיקות האלו, או לוקחים אותי לטיפול אצל קלינאית תקשורת, או שאבין מה בדיוק לא בסדר בזה שאני גרועה בשיעורי ספורט בבית הספר. אבל אני חושבת שכילדה הייתי מאוד זורמת ולא שואלת שאלות – ולכן מבחינתי הרבה מהדברים האלו עברו לי מעל הראש, וראיתי בשגרה שלי פשוט שגרה ולא ממש חשבתי על זה שלמשל רוב הילדים האחרים לא הולכים לקלינאיות תקשורת.
אבל מה שכנראה מפריע לי זו השאלה עד כמה היה מאחורי חלק מההתנהלות של ההורים שלי רצון בעצם לתת לי מצגת של מנגנון פיצוי.
למשל האם יכול להיות שההורים שלחו אותי לחוג פסנתר והפכו אותי למישהי שהיא כביכול מוכשרת מבחינה מוזיקלית רק כדי לפצות על זה שהייתי גרועה בחוג בלט, בזמן שאחותי בעצם הצטיינה בתחום (והיה לה פוטנציאל להפוך לרקדנית מקצועית אם היא היתה רוצה)? או אולי הם ניסו להפוך אותי לתלמידה מאוד טובה גם מאותן סיבות?
בסופו של דבר החלטתי לתפוס את אמא שלי לשיחה קצרה לגבי זה, ומה שהיא אמרה נשמע לי הגיוני. היא אמרה שזה נכון שהיה חשוב להורים שלי לתת לי משהו שיהיה מקביל לשיעורי הבלט של אחותי כדי שגם אני ארגיש שיש לי כשרון ותחביב – אבל הם והמורה לפסנתר לא היו משקיעים בי את הזמן והכסף שבשיעורים אם הם לא היו חושבים שיש לי כשרון מוזיקלי. מצד שני ברור שזה לא בא לידי ביטוי כי לא התאמנתי בבית, וזה כמובן גם מאוד הכעיס את המורה שהיתה לי לפסנתר באותה תקופה שבגלל זה היתה ״לא נחמדה״.
(בהערת ביניים, היא היתה הרבה מעבר ל״לא נחמדה״, במיוחד כשהיא לא נתנה לי שיעורים מלאים לאורך כמה שנים לפני שעזבתי אלא התייחסה אלי באופן מחפיר כמו שכתבתי כאן).
באותה מידה, לפי אמא שלי הייתי לאורך השנים תלמידה טובה – אבל יכולתי להיות תלמידה מצטיינת אם רק הייתי טורחת להקשיב בשיעורים, לעשות שיעורי בית, ובאופן כללי ללמוד בצורה מסודרת. ואת המשמעת העצמית הזו של ללמוד הם עצמם כמובן לא היו יכולים לכפות עלי, במיוחד לא ככל שהתבגרתי.
ואולי פה יש משהו שבעצם הציק לי בתור ילדה במובן מסוים – כי בעצם יש הבדל בין להיות מוכשרת, לבין להיות ״גאונה״. זה כמו שסיפרתי ברשומה שקישרתי אליה לגבי שיעורי הפסנתר שבו שמעתי כילדה על ילדה אחרת שבגיל 11 לא רק שכבר ניגנה עם תזמורות ידועות וחשובות בכל העולם אלא גם התחילה להלחין מוזיקה.
וכשאני רציתי להיות מוכשרת – רציתי את הכשרון הזה של לנגן עם תזמורות ידועות בגיל צעיר ולהלחין, לא להיות סתם מישהי שתהיה לכל היותר מישהי שעם הרבה תרגול אולי תוכל יום אחד להפוך לנגנית לא ידועה בתזמורת, ובסיכוי גבוה לכל היותר תוכל להפוך לעוד מורה משועממת לפסנתר לילדים מעצבנים כמו שאני הייתי.
ומה לעשות שלא הייתי כזו – לא בנגינה בפסנתר, ובסופו של דבר גם לא בלימודים בבית הספר, למרות שברור שהייתי תלמידה טובה. עצם זה שהצלחתי להתקבל לתיכון טוב ואז לתואר במדעי המחשב (ולסיים אותו ולעבוד בהייטק) מעידה על זה שכן יש לי כשרון, רק לא מספיק כדי להיות כשרון בולט מעל כולם.
כן חשוב לי לכתוב שזה לא היה עניין של תחרות עם אחותי – כי למרות שהיא היתה רקדנית מוכשרת גם היא לא היתה רקדנית של ״פעם בדור״, ואחת הסיבות שהיא הפסיקה לרקוד היתה העובדה שהיא ידעה שקריירה בתור רקדנית תהיה מאבק עבורה ולא תבוא בהכרח בכזו קלות.
מצד שני, עצם זה שלא השקעתי וייתכן שגם יש לי הפרעות קשב וריכוז אולי היוו במובן מסוים תירוץ לזה שאני לא מצליחה כמו שהייתי רוצה להצליח…
עוד נקודה שאני חושבת שגרמה לזה שאני לא סומכת על הדברים הטובים שההורים שלי ניסו להגיד עלי בתור ילדה נבעה כנראה מתחושה שתמיד היתה לי (גם אם לא תמיד במודע) שההורים שלי מתביישים בי.
למשל הם לא פעם נסעו עם אחותי ואחי לחו״ל, גם בתקופות שבהן הנסיעות הכי זמינות היו כל מיני טיולים מאורגנים, ומשהו בתגובה של ההורים שלי כששאלתי אותם על זה גרם לי להבין שהם פשוט התביישו בי, למרות שבאופן כללי בכל מסגרת מחוץ למשפחה תמיד נחשבתי למישהי מאוד נעימה ונחמדה, במיוחד מול מבוגרים ״זרים״.
באותה מידה בתקופות שבהן גרתי עדיין עם ההורים, הרגשתי לא פעם שאם ביקרו אותם חברים ואני הייתי בבית – הם העדיפו שלא אצא מהחדר לחלוטין במהלך הביקור הזה. היה ברור שאין לי עניין לבוא לשבת בסלון או במטבח בזמן הביקור כדי להתקשקש עם האורחים (שהיו די משעממים בעיני), אלא ההורים שלי גם העדיפו לא להיות במצב שבו אני אבוא להגיד שלום או שהם חלילה יאלצו להציג אותי בפני חברים חדשים.
או למשל ההורים שלי תמיד היו מוכנים יותר לספוג התקפי זעם של אחותי, גם בגילאים מבוגרים יחסית – ואם אני חלילה אי פעם הרמתי את הקול במריבה מיד גערו בי על זה ש״השכנים יכולים לשמוע״. או למשל כשהיינו ילדות אני תמיד הייתי החסכנית והיא ״בזבזנית״, אבל למרות כל זה לא פעם קנו לה מה שהיא רצתה למרות שזה נחשב ל״בזבזני״ ומיותר.
אני חושבת שכבר יצא לי לספר על מצב שבו ההורים שלי החליטו להעביר לי ולאחותי את האחריות לסחוב את המזוודות של המשפחה בביקורים שלנו אצל סבתא שלי בצפון. אני סחבתי אותן בהלוך, אבל אחותי החליטה בחזור לשקר שהיא זו שסחבה אותן – בין השאר כי היא ידעה שגם אם נריב על זה, ההורים פשוט יגידו לי לעשות את זה, וזה באמת מה שכמעט קרה.
למזלי אחד מבני הדודים שלי שגר ליד סבתא ראה אותי סוחבת את המזוודות בהלוך – ובמקרה גם עבר באיזור בדיוק לפני שעזבנו. כך שלפחות במקרה הזה היה לי מזל שהיה מי שיכול היה להעיד לטובתי, אבל אני בטוחה שבמהלך הילדות שלי היו לא מעט אירועים שבהם זה לא קרה.
ואני שואלת את עצמי – האם יכול להיות שהיתה פה הטיה מסוימת מצד ההורים שלי שהעדיפו את אחותי או נטו לראות בה תמיד את הילדה הקטנה – או שהיתה בעיה מולי בגלל המחלה הזו שאני לא הייתי מודעת אליה?
אבל מעבר לנושא ההורים שלי, אני חושבת שגם הסביבה תמיד התייחסה אלי אחרת בגלל הבעיה הזו.
סיפרתי פה בבלוג לא פעם על זה שכשלמדתי בכיתות ו׳ וז׳ גרנו בניו יורק, וחזרתנו לארץ כשהתחלתי את כיתה ח׳. אני זוכרת שביום הראשון ללימודים הגעתי לכיתה יחסית מוקדם ומצאתי שולחן ריק להתיישב בו – וכמה דקות אחר כך התיישבה לידי תלמידה אחרת. אמרתי לה שלום, אבל במקום לענות לי – היא תקעה בי מבט מוזר, ועברה לשבת במקום אחר.
כמה חודשים אחר כך, כשכבר יותר יצא לי להתיידד איתה – שאלתי אותה למה היא עברה מקום, והיא ענתה לי שהיא פשוט חשבה שאני מפגרת או משהו מאיך שדיברתי ולכן העדיפה לא לשבת לידי. אני מניחה שהיא הרגישה בנוח להגיד לי את זה כי בתקופה שבה שאלתי אותה לגבי זה כבר היה ידוע שאני אחת התלמידות הכי טובות בכיתה.
באותה מידה, זה מתקשר לי למה שכתבתי לא מזמן על זוגיות, ואני שואלת את עצמי עד כמה זה מתקשר לזה שהבעיה שלי כל כך ברורה לעין שזה הופך אותי אוטומטית למישהי ״פחות טובה״ מבחינת זוגיות.
זה כמו למשל שהייתי בצבא, היו הבנות ששירתו איתי וחיפשו בן זוג בבסיס, ואלו שחיפשו מצאו בן זוג טייס או פקח טיסה. גם אלו שלא חיפשו באופן פעיל – פנטזו על טייסים כאלו ואחרים.
אבל במקרה שלי נחשבתי ככזו שאף טייס לא יסתכל לכיוונה, וגם לא פקח הטיסה המעצבן הזה שכולם שנאו.
ובעצם זה משהו שכביכול מאפיין אותי לכל אורך החיים. על הנייר אני מישהי שאמורה להיות מאוד ״שווה״ – הייתי תלמידה טובה שלמדה בתיכון טוב, ושירתה שירות ביחידה ממש טובה ויוקרתית, ויש לי תואר בתחום שקשה להתקבל אליו, ועבודה טובה בהייטק עם משכורת טובה.
והייתי כזו גם בתקופות שבהן הייתי רזה יותר, ולא שמנה באופן חריג, כך שעולה לי השאלה – עד כמה הפער בין בני הזוג שחיפשתי אז לבין אלו שאכן התחילו איתי, נבע בעצם ממצב שהמצב הבריאותי שלי יצר רושם פחות טוב עלי? כאילו שרק בגללו אני בעצם יכולה לצאת רק עם אחראי ארגזים בסופר ולא עם טייס?
כמובן שאני לא מזלזלת באחראי הארגזים בסופר, אבל אני מרגישה שהפער ביני לבינו מבחינה אינטלקטואלית וכלכלית גדול מידי, וההתפשרות שאני נדרשת אליה גדולה מידי…